Planowany termin wykonania: od 24 do 31.03.
Marzec - zagadnienia programowe i zadania domowe
|
Zadane zadania wykonujemy samodzielnie, systematycznie, zgodnie z planem zajęć szkolnych, na miarę swoich sił, możliwości i zainteresowań. |
Klasa IV
Do zeszytu:
What time is it? - Która godzina
quarter - kwadrans (15 min)
half past - pół godziny po (zawsze w tej formie)
Czytaj więcej: Praca domowa - język angielski - KLASA IV, V, VI, VII, VIII
Pliki do pobrania
Temat: . Formy ukształtowania powierzchni Ziemi
Wymieniam formy terenu.
• Wskazuję, które z form terenu są wklęsłe, a które wypukłe.
• Rozpoznaję na ilustracjach i w terenie poszczególne formy terenu,
• Na podstawie ilustracji rozpoznaję rodzaje ukształtowania terenu.
• Określam różnice między pagórkiem, wzgórzem a górą.
Zadania do wykonania z Historii od 23-03-do 27-03
Przepisz temat do zeszytu oraz punkty i zagadnienia /pytania co powinnaś /powinieneś zapamiętać z lekcji
Temat : W czasach skrzydlatych jeźdźców
Zagadnienia/pytania do tematu
• czasy potopu szwedzkiego – Stefan Czarniecki i Augustyn Kordecki,
• Jan III Sobieski i wyprawa wiedeńska.
Zadania do wykonania od 23-03-27-03
Tematy lekcji przepisz do zeszytu przedmiotowego oraz wykonaj polecenia
Temat .-Przygotowujemy program szkolnej wycieczki „Na tropach legend i niesamowitych historii”
- zapytaj rodziców, dziadków ,ciocie jeśli masz taką możliwość/telefonicznie lub poszukaj w Internecie ciekawych historii związanych z Gwoźdźcem
- napisz plan wycieczki {w punktach}po najciekawszych /najpiękniejszych zakątkach naszej miejscowości
KLASA V
Zadania do wykonania z Historii od 23-03-do 27-03
Przepisz temat do zeszytu oraz punkty i zagadnienia /pytania co powinnaś /powinieneś zapamiętać z lekcji
Narodziny państwa polskiego
1.Słowianie na ziemiach dzisiejszej Polski.
2.Podboje Mieszka I.
Czytaj więcej: Praca domowa - historia - KLASY V, VI, VII, VIII
1. Przeczytać ze zrozumieniem tekst pt. "Opowieść o książce" str. 230-232.
a) Wykonać wspólnie z Rodzeństwem lub Rodzicami zadanie 3 str. 232 (udanej zabawy).
b) Samodzielnie wykonać zadanie 6 str. 233 (obejrzeć i zbadać, nie pisać).
c) Zapoznać się z historią pisma i książki str. 234 - 235.
